<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Mindennapok pszichológiája</title>
		<link>http://psziche.ucoz.hu/</link>
		<description>Blog</description>
		<lastBuildDate>Fri, 23 Aug 2013 04:49:03 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="http://psziche.ucoz.hu/blog/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>44</title>
			<description>&lt;script src=&quot;http://psziche.ucoz.hu/media/?auto=0;small=0;color=0055e9;loop=0;textoff=0;t=audio;f=http%3A%2F%2Fpsziche.ucoz.hu%2FZene%2FCon_Te_Partiro-WikiSeda-.mp3&quot; type=&quot;text/javascript&quot;&gt;&lt;/script&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;script src=&quot;http://psziche.ucoz.hu/media/?auto=0;small=0;color=0055e9;loop=0;textoff=0;t=audio;f=http%3A%2F%2Fpsziche.ucoz.hu%2FZene%2FCon_Te_Partiro-WikiSeda-.mp3&quot; type=&quot;text/javascript&quot;&gt;&lt;/script&gt;</content:encoded>
			<link>http://psziche.ucoz.hu/blog/44/2013-08-23-207</link>
			<category>Zene</category>
			<dc:creator>Hodildi</dc:creator>
			<guid>http://psziche.ucoz.hu/blog/44/2013-08-23-207</guid>
			<pubDate>Fri, 23 Aug 2013 04:49:03 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>32</title>
			<description>&lt;BR&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;BR&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://mp3skull.com/embedcl.php&quot;&gt;&lt;/script&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;IMG style=&quot;WIDTH: 422px; HEIGHT: 239px&quot; alt=&quot;&quot; align=left src=&quot;http://psziche.ucoz.hu/graffiti/0/1_1a.png&quot; width=156 height=103&gt;&lt;EMBED style=&quot;WIDTH: 103px; HEIGHT: 24px&quot; id=ply height=24 name=ply type=...</description>
			<content:encoded>&lt;BR&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;BR&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://mp3skull.com/embedcl.php&quot;&gt;&lt;/script&gt;
&lt;P align=left&gt;&lt;IMG style=&quot;WIDTH: 422px; HEIGHT: 239px&quot; alt=&quot;&quot; align=left src=&quot;http://psziche.ucoz.hu/graffiti/0/1_1a.png&quot; width=156 height=103&gt;&lt;EMBED style=&quot;WIDTH: 103px; HEIGHT: 24px&quot; id=ply height=24 name=ply type=application/x-shockwave-flash width=103 src=http://www.4shared.com/flash/player.swf?ver=9051 quality=&quot;high&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;false&quot; wmode=&quot;opaque&quot; flashvars=&quot;file=http://s1.wikimuzik.com/music/A/Andrea%20Bocelli/Romanza/Andrea%20Bocelli%20Romanza%20%5BWikiSeda%5D.mp3&amp;amp;volume=50&amp;amp;&quot;&gt;&lt;/P&gt;</content:encoded>
			<link>http://psziche.ucoz.hu/blog/32/2013-08-23-206</link>
			<category>Zene</category>
			<dc:creator>Hodildi</dc:creator>
			<guid>http://psziche.ucoz.hu/blog/32/2013-08-23-206</guid>
			<pubDate>Fri, 23 Aug 2013 03:28:41 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>32</title>
			<description>&lt;script src=&quot;http://psziche.ucoz.hu/media/?auto=0;small=0;color=0055e9;loop=0;textoff=0;t=audio;f=AndreaBocelli1&quot; type=&quot;text/javascript&quot;&gt;&lt;/script&gt;2.Andrea Bocelli &lt;BR&gt;&lt;EMBED id=ply height=20 name=ply type=application/x-shockwave-flash width=200 src=http://www.4shared.com/flash/player.swf?ver=9051 quality=&quot;high&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;false&quot; wmode=&quot;opaque&quot; flashvars=&quot;file=http://s1.wikimuzik.com/music/A/Andrea%20Bocelli/Romanza/Andrea%20Bocelli%20Romanza%20%5BWikiSeda%5D.mp3&amp;amp;volume=50&amp;amp;&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://mp3skull.com/embedcl.php&quot;&gt;&lt;/script&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;script src=&quot;http://psziche.ucoz.hu/media/?auto=0;small=0;color=0055e9;loop=0;textoff=0;t=audio;f=AndreaBocelli1&quot; type=&quot;text/javascript&quot;&gt;&lt;/script&gt;2.Andrea Bocelli &lt;BR&gt;&lt;EMBED id=ply height=20 name=ply type=application/x-shockwave-flash width=200 src=http://www.4shared.com/flash/player.swf?ver=9051 quality=&quot;high&quot; allowscriptaccess=&quot;always&quot; allowfullscreen=&quot;false&quot; wmode=&quot;opaque&quot; flashvars=&quot;file=http://s1.wikimuzik.com/music/A/Andrea%20Bocelli/Romanza/Andrea%20Bocelli%20Romanza%20%5BWikiSeda%5D.mp3&amp;amp;volume=50&amp;amp;&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://mp3skull.com/embedcl.php&quot;&gt;&lt;/script&gt;</content:encoded>
			<link>http://psziche.ucoz.hu/blog/32/2013-08-23-205</link>
			<category>Zene</category>
			<dc:creator>Hodildi</dc:creator>
			<guid>http://psziche.ucoz.hu/blog/32/2013-08-23-205</guid>
			<pubDate>Fri, 23 Aug 2013 03:15:19 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>32</title>
			<description>&lt;script src=&quot;http://psziche.ucoz.hu/media/?auto=0;small=0;color=0055e9;loop=0;textoff=0;t=audio;f=AndreaBocelli1&quot; type=&quot;text/javascript&quot;&gt;&lt;/script&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;script src=&quot;http://psziche.ucoz.hu/media/?auto=0;small=0;color=0055e9;loop=0;textoff=0;t=audio;f=AndreaBocelli1&quot; type=&quot;text/javascript&quot;&gt;&lt;/script&gt;</content:encoded>
			<link>http://psziche.ucoz.hu/blog/32/2013-08-23-204</link>
			<category>Zene</category>
			<dc:creator>Hodildi</dc:creator>
			<guid>http://psziche.ucoz.hu/blog/32/2013-08-23-204</guid>
			<pubDate>Fri, 23 Aug 2013 03:11:29 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>32</title>
			<description>-6666&lt;script src=&quot;http://psziche.ucoz.hu/media/?auto=0;small=0;color=0055e9;loop=0;textoff=0;t=audio;f=AndreaBocelli&quot; type=&quot;text/javascript&quot;&gt;&lt;/script&gt;</description>
			<content:encoded>-6666&lt;script src=&quot;http://psziche.ucoz.hu/media/?auto=0;small=0;color=0055e9;loop=0;textoff=0;t=audio;f=AndreaBocelli&quot; type=&quot;text/javascript&quot;&gt;&lt;/script&gt;</content:encoded>
			<link>http://psziche.ucoz.hu/blog/32/2013-08-23-203</link>
			<category>Zene</category>
			<dc:creator>Hodildi</dc:creator>
			<guid>http://psziche.ucoz.hu/blog/32/2013-08-23-203</guid>
			<pubDate>Fri, 23 Aug 2013 03:05:04 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Odafigyelni a szégyenre</title>
			<description>&lt;DIV&gt;&lt;IFRAME height=480 src=&quot;http://embed.ted.com/talks/lang/hu/brene_brown_listening_to_shame.html&quot; frameBorder=0 width=853 scrolling=no allowFullScreen mozallowfullscreen webkitAllowFullScreen&gt;&lt;/IFRAME&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;A sz&amp;eacute;gyen egy eddig meg nem nevezett járvány, a sokf&amp;eacute;le s&amp;eacute;rült viselked&amp;eacute;s mögötti titok. Bren&amp;eacute; Brown, akinek előző, a sebezhetős&amp;eacute;gről szóló besz&amp;eacute;de vírusszerűen terjedő telitalálat volt, most abban m&amp;eacute;lyül el, hogy mi tört&amp;eacute;nhet akkor, ha az ember szemtől szemben találja magát a sz&amp;eacute;gyen&amp;eacute;rzet&amp;eacute;vel. Humor&amp;eacute;rz&amp;eacute;ke, embers&amp;eacute;ge &amp;eacute;s sebezhetős&amp;eacute;ge minden szaván átragyog.&lt;/DIV&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;DIV&gt;&lt;IFRAME height=480 src=&quot;http://embed.ted.com/talks/lang/hu/brene_brown_listening_to_shame.html&quot; frameBorder=0 width=853 scrolling=no allowFullScreen mozallowfullscreen webkitAllowFullScreen&gt;&lt;/IFRAME&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;A sz&amp;eacute;gyen egy eddig meg nem nevezett járvány, a sokf&amp;eacute;le s&amp;eacute;rült viselked&amp;eacute;s mögötti titok. Bren&amp;eacute; Brown, akinek előző, a sebezhetős&amp;eacute;gről szóló besz&amp;eacute;de vírusszerűen terjedő telitalálat volt, most abban m&amp;eacute;lyül el, hogy mi tört&amp;eacute;nhet akkor, ha az ember szemtől szemben találja magát a sz&amp;eacute;gyen&amp;eacute;rzet&amp;eacute;vel. Humor&amp;eacute;rz&amp;eacute;ke, embers&amp;eacute;ge &amp;eacute;s sebezhetős&amp;eacute;ge minden szaván átragyog.&lt;/DIV&gt;</content:encoded>
			<link>http://psziche.ucoz.hu/blog/odafigyelni_a_szegyenre/2013-08-17-200</link>
			<category>Film</category>
			<dc:creator>Hodildi</dc:creator>
			<guid>http://psziche.ucoz.hu/blog/odafigyelni_a_szegyenre/2013-08-17-200</guid>
			<pubDate>Sat, 17 Aug 2013 18:13:23 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>76</title>
			<description>&lt;DIV style=&quot;WIDTH: 589px; HEIGHT: 436px&quot; class=issuuembed data-configid=&quot;7444095/4250564&quot;&gt;&lt;/DIV&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://psziche.ucoz.hu//e.issuu.com/embed.js&quot; async=&quot;true&quot;&gt;&lt;/script&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;DIV style=&quot;WIDTH: 589px; HEIGHT: 436px&quot; class=issuuembed data-configid=&quot;7444095/4250564&quot;&gt;&lt;/DIV&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot; src=&quot;http://psziche.ucoz.hu//e.issuu.com/embed.js&quot; async=&quot;true&quot;&gt;&lt;/script&gt;</content:encoded>
			<link>http://psziche.ucoz.hu/blog/76/2013-07-31-193</link>
			<category>Mindennapi pszichológia-Folyóirat</category>
			<dc:creator>Hodildi</dc:creator>
			<guid>http://psziche.ucoz.hu/blog/76/2013-07-31-193</guid>
			<pubDate>Wed, 31 Jul 2013 19:12:08 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>45r1436</title>
			<description>&lt;OBJECT data=&quot;http://flash-mp3-player.net/medias/player_mp3.swf&quot; width=200 height=20 type=application/x-shockwave-flash&gt;&lt;/OBJECT&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;OBJECT data=&quot;http://flash-mp3-player.net/medias/player_mp3.swf&quot; width=200 height=20 type=application/x-shockwave-flash&gt;&lt;/OBJECT&gt;</content:encoded>
			<link>http://psziche.ucoz.hu/blog/45r1436/2013-03-27-181</link>
			<category>Design</category>
			<dc:creator>Hodildi</dc:creator>
			<guid>http://psziche.ucoz.hu/blog/45r1436/2013-03-27-181</guid>
			<pubDate>Wed, 27 Mar 2013 09:56:47 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Mennyire kitartó alkat Ön? Pszichológiai teszt</title>
			<description>&lt;DIV&gt;Mentális tulajdonságaink koronája lehet a kitartás, állhatatosság, melynek jellemző szem&amp;eacute;lyis&amp;eacute;gjegyei közt szerepel az elkötelezetts&amp;eacute;g, az önuralom vagy a kihívások keres&amp;eacute;se. Önismereti szempontból fontos t&amp;eacute;mák ezek! V&amp;eacute;gezd el a 20 k&amp;eacute;rd&amp;eacute;ses tesztet, mely v&amp;eacute;g&amp;eacute;n hosszabb &amp;eacute;rt&amp;eacute;kel&amp;eacute;st találsz! &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Mentális tulajdonságaink koronája lehet a kitartás, állhatatosság, melynek jellemző szem&amp;eacute;lyis&amp;eacute;gjegyei közt szerepel az elkötelezetts&amp;eacute;g, az önuralom vagy a kihívások keres&amp;eacute;se. V&amp;eacute;gezze el a tesztünket! &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;A szívós, kitartó, gyakran mer&amp;eacute;sz, rettenthetetlen emberek számos előnyre számíthatnak az &amp;eacute;letben: ellenállóbbak a stresszel szemben, könnyebben birkóznak meg új helyzetekkel, váratlan feladatokkal, mint mások. Ön vajon milyen m&amp;eacute;rt&amp;eacute;kben rendelkezik ezekkel a tulajdonságokkal? Van-e szellemi állók&amp;eac...</description>
			<content:encoded>&lt;DIV&gt;Mentális tulajdonságaink koronája lehet a kitartás, állhatatosság, melynek jellemző szem&amp;eacute;lyis&amp;eacute;gjegyei közt szerepel az elkötelezetts&amp;eacute;g, az önuralom vagy a kihívások keres&amp;eacute;se. Önismereti szempontból fontos t&amp;eacute;mák ezek! V&amp;eacute;gezd el a 20 k&amp;eacute;rd&amp;eacute;ses tesztet, mely v&amp;eacute;g&amp;eacute;n hosszabb &amp;eacute;rt&amp;eacute;kel&amp;eacute;st találsz! &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Mentális tulajdonságaink koronája lehet a kitartás, állhatatosság, melynek jellemző szem&amp;eacute;lyis&amp;eacute;gjegyei közt szerepel az elkötelezetts&amp;eacute;g, az önuralom vagy a kihívások keres&amp;eacute;se. V&amp;eacute;gezze el a tesztünket! &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;A szívós, kitartó, gyakran mer&amp;eacute;sz, rettenthetetlen emberek számos előnyre számíthatnak az &amp;eacute;letben: ellenállóbbak a stresszel szemben, könnyebben birkóznak meg új helyzetekkel, váratlan feladatokkal, mint mások. Ön vajon milyen m&amp;eacute;rt&amp;eacute;kben rendelkezik ezekkel a tulajdonságokkal? Van-e szellemi állók&amp;eacute;pess&amp;eacute;ge? Ha bizonytalan a válaszadásban, v&amp;eacute;gezze el az alábbi tesztet! &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Ít&amp;eacute;lje meg, illenek-e önre az 1-10. állítások! Az alábbiak szerint válaszoljon: &lt;BR&gt;A. Nem jellemző rám. &lt;BR&gt;B. Csak r&amp;eacute;szben illik rám. &lt;BR&gt;C. Igen, teljes m&amp;eacute;rt&amp;eacute;kben vonatkozik rám. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;1. Mindenben, amit csinálok, találok valami &amp;eacute;rdekeset. &lt;BR&gt;2. &amp;Eacute;lvezem a munkámat. &lt;BR&gt;3. Fontosnak tartom a munkámat, tanulmányaimat vagy más feladataimat az &amp;eacute;letben. &lt;BR&gt;4. Vannak hobbijaim, &amp;eacute;s sok minden más is &amp;eacute;rdekel a munkámon, szakterületemen kívül. &lt;BR&gt;5. Ritkán vagy szinte soha nem &amp;eacute;rzem unalmasnak, bosszantónak vagy fárasztónak a mindennapi feladataimat. &lt;BR&gt;6. Amikor felkelek reggel, örömmel n&amp;eacute;zek el&amp;eacute;be, mit hoz a nap. &lt;BR&gt;7. Ha v&amp;eacute;gigtekintek az &amp;eacute;letemen, azt szeretn&amp;eacute;m, hogy m&amp;eacute;g többre jussak a szakmámban &amp;eacute;s a magán&amp;eacute;letemben. &lt;BR&gt;8. Ha választhatn&amp;eacute;k, újra ugyanazt csinálnám az &amp;eacute;letben, amit most. &lt;BR&gt;9. Úgy &amp;eacute;rzem, c&amp;eacute;ltudatosan &amp;eacute;lek. &lt;BR&gt;10. Felfedezem az örömöt a legh&amp;eacute;tköznapibb feladatok elv&amp;eacute;gz&amp;eacute;s&amp;eacute;ben is. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Jelölje meg, melyik állítás igaz önre: &lt;BR&gt;11. Amikor nem sikerül egy tervemet valóra váltani: &lt;BR&gt;A.- elkeseredem; &lt;BR&gt;B.- elbizonytalanodom, hogy k&amp;eacute;szítsek-e helyette újat; &lt;BR&gt;C.- ösztönöz arra, hogy jobbat, reálisabbat k&amp;eacute;szítsek. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;12. Ha nem megfelelően hajtottam v&amp;eacute;gre egy feladatot, az rendszerint az&amp;eacute;rt volt, mert: &lt;BR&gt;A.- neh&amp;eacute;znek találtam, &amp;eacute;s megriadtam tőle; &lt;BR&gt;B.- kem&amp;eacute;nyebben kellett volna dolgoznom &amp;eacute;rte; &lt;BR&gt;C.- bár kitartóan dolgoztam &amp;eacute;rte, egyes k&amp;eacute;szs&amp;eacute;geim biztosan hiányoztak hozzá. Legközelebb igyekszem azokat kifejleszteni magamban. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;13. Amikor kudarcot vallok a munkámban vagy a magán&amp;eacute;letben: &lt;BR&gt;A. - elcsüggedek; &lt;BR&gt;B.- elgondolkodom rajta, vajon mit csináltam rosszul; &lt;BR&gt;C.- motiválva &amp;eacute;rzem magam, hogy máskor körültekintőbb legyek. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;14. Amennyiben túlságosan neh&amp;eacute;znek ít&amp;eacute;lem meg egy feladatomat: &lt;BR&gt;A.- meg sem próbálkozom a megoldással; &lt;BR&gt;B.- nem fokozom maximálisan az erőfeszít&amp;eacute;seimet, de nem is adom f el könnyen a dolgot; &lt;BR&gt;C.- tudom, ha teljes erőbedobással, kitartóan dolgozom rajta, sikerrel járok. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;15. A csalódást, kellemetlen &amp;eacute;lm&amp;eacute;nyt úgy tekintem, mint: &lt;BR&gt;A.- ambícióim gátját; &lt;BR&gt;B.- ami hátráltat további &amp;eacute;letemben; &lt;BR&gt;C.- elkerülendő &amp;eacute;rzelmet, leküzdendő akadályt a jövőben. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;16. Ha a lejárt munkaszerződ&amp;eacute;semet a munkáltatóm nem hosszabbítja meg, l&amp;eacute;tszámcsökkent&amp;eacute;sre hivatkozva: &lt;BR&gt;A.- bosszant, hogy másik munka után kell n&amp;eacute;znem; &lt;BR&gt;B.- lehetős&amp;eacute;gnek tekintem azt a változtatásra; &lt;BR&gt;C.- izgatott leszek, hogy egy új, &amp;eacute;rdekesebb munkát találhatok másutt. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Az alábbi r&amp;eacute;szben aszerint döntsön, mit tenne Ön hasonló helyzetben: &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;17. A főnöke váratlanul behívja az irodájába, &amp;eacute;s közli önnel, hogy nincs megel&amp;eacute;gedve a munkájával – annak alapján, hogy a munkatársai panaszkodtak önre. Ugyanakkor ön úgy &amp;eacute;rzi, k&amp;eacute;pess&amp;eacute;geihez m&amp;eacute;rten a legtöbbet nyújtotta, teljes erőbedobással dolgozott. Milyen reakciót vált ki mindez önben? &lt;BR&gt;A.- Fontolóra veszi, hogy otthagyja a munkahely&amp;eacute;t, majd meggondolja, mert hátha nem talál másikat. &lt;BR&gt;B.- Nem tudja, m&amp;eacute;g mit csinálhatna jobban, hiszen eddig is a maximumot nyújtotta. &lt;BR&gt;E.- Haragszik ugyan a munkatársaira, ami&amp;eacute;rt beárulták, de figyelembe veszi az &amp;eacute;szrev&amp;eacute;teleiket, &amp;eacute;s szívósan igyekszik m&amp;eacute;gis javítani a munkáján. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;18. P&amp;eacute;ntek d&amp;eacute;lután van, &amp;eacute;s m&amp;eacute;g mindig a munkahely&amp;eacute;n tartózkodik, noha baráti társaságot hívott meg vacsorára az otthonába. Váratlanul azonban – a felgyülemlett munkája miatt – tovább kell maradnia az irodában. Így alig marad ideje a k&amp;eacute;szülőd&amp;eacute;sre… Hogyan m&amp;eacute;ri fel ezt a helyzetet? &lt;BR&gt;A. Idegrohamot kap, &amp;eacute;s közben arra gondol, mi&amp;eacute;rt is szervezett vend&amp;eacute;gs&amp;eacute;get p&amp;eacute;ntek est&amp;eacute;re. &lt;BR&gt;B. Ideges lesz, de nem hagyja, hogy eluralkodj&amp;eacute;k önön a pánik. &lt;BR&gt;C. Próbára teszi magát, milyen gyorsan tud elk&amp;eacute;szülni a munkájával &amp;eacute;s a vacsorával. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;19. Átszervez&amp;eacute;s folyik a munkahely&amp;eacute;n, &amp;eacute;s ön egy ismeretlen, másik osztályra kerül. Hogyan tekint erre a változásra? &lt;BR&gt;A. Kizökken a nyugalmából, &amp;eacute;s nem biztos benne, hogy meg tud felelni az új követelm&amp;eacute;nyeknek. &lt;BR&gt;B. Semleges marad, rutinszerű változásk&amp;eacute;nt fogja fel a dolgot. &lt;BR&gt;C. Nem bánja, mert tört&amp;eacute;nik v&amp;eacute;gre valami az &amp;eacute;let&amp;eacute;ben. Ugyanakkor felvillanyozódik az alkalomtól, hogy új ismeretekre tehet szert. 20. A nyári szabadságolások idej&amp;eacute;n helyettesítenie kell közvetlen felettes&amp;eacute;t. Hogyan fogja fel a dolgot? &lt;BR&gt;A. Meglehetősen ideges miatta. &lt;BR&gt;B. Ugyanolyan feladatnak tartja, mint a többit. &lt;BR&gt;C. Remekül, mert kihívásnak tekinti, &amp;eacute;s alig várja, hogy megkezdhesse a helyettesít&amp;eacute;st. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;EREDM&amp;Eacute;NY &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Ha az „A” válaszai vannak többs&amp;eacute;gben: &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Önnek nem kenyere a kitartás, &amp;eacute;s valószínűleg negatívan reagál az azt ig&amp;eacute;nylő feladatokra, helyzetekre. Emiatt erősen kitett a stressznek, kev&amp;eacute;s az önbizalma, &amp;eacute;s szellemi állók&amp;eacute;pess&amp;eacute;ge is gyenge. Túlzottan nagy &amp;eacute;s teljesíthetetlen követelm&amp;eacute;nyeket lát mindenben, ami új az ön számára. Pedig intellektuálisan bizonyára többre hivatott. Váltson át pozitív gondolkodásmódra, legyen ambiciózusabb &amp;eacute;s fők&amp;eacute;nt állhatatosabb mindenben. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Ha a „B” válaszai vannak többs&amp;eacute;gben: &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Ön mutat n&amp;eacute;mi elszántságot &amp;eacute;s kitartást, de nem eleget. Attól függően, &amp;eacute;lete milyen időszakát &amp;eacute;li, egyszer állhatatos, másszor feladja a harcot. K&amp;eacute;pes a dolgokat pozitív oldalukról megközelíteni, &amp;eacute;s a stresszt könnyed&amp;eacute;n venni, de nem minden esetben. Ha dolgozik rajta, hogy ne riadjon vissza a kihívásoktól, &amp;eacute;s kitartóbb legyen, meglesz az eredm&amp;eacute;nye. Tanácsos növelnie önbizalmát, c&amp;eacute;ltudatosságát &amp;eacute;s az új iránti fog&amp;eacute;konyságát. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Ha a „C” válaszai vannak többs&amp;eacute;gben: &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Mentális k&amp;eacute;pess&amp;eacute;gei alapján ön állhatatos, &amp;eacute;rdeklődő, ambiciózus alkat, &amp;eacute;letszeml&amp;eacute;lete döntően pozitív. Minduntalan új c&amp;eacute;lokat tűz ki maga el&amp;eacute;, melyek megvalósításán szívósan dolgozik. Motivációi szerteágazóak, ami miatt folyton javítani akar a teljesítm&amp;eacute;ny&amp;eacute;n – &amp;eacute;s k&amp;eacute;pes is rá. Megvan a kellő önbizalma, de ösztönzi mások kritikája is. Valószínűleg nem ismer legyőzhetetlen akadályokat, kedveli a kihívásokat. Úgy v&amp;eacute;ljük, haladjon tovább ezen az úton. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Forrás: Galenus / www.patikamagazin.hu&lt;/DIV&gt;</content:encoded>
			<link>http://psziche.ucoz.hu/blog/mennyire_kitarto_alkat_on_pszichologiai_teszt/2013-03-17-176</link>
			<category>Tesztek</category>
			<dc:creator>Hodildi</dc:creator>
			<guid>http://psziche.ucoz.hu/blog/mennyire_kitarto_alkat_on_pszichologiai_teszt/2013-03-17-176</guid>
			<pubDate>Sun, 17 Mar 2013 01:46:00 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Személyiségteszt</title>
			<description>&lt;DIV&gt;N&amp;eacute;v, e-mail, szület&amp;eacute;si idő megadása után lehet elkezdeni a szem&amp;eacute;lyis&amp;eacute;gteszt kitölt&amp;eacute;s&amp;eacute;t. Ez a számítóg&amp;eacute;p által generált, 10X4 k&amp;eacute;rd&amp;eacute;st tartalmazó szem&amp;eacute;lyis&amp;eacute;g teszt csupán vázlatos táj&amp;eacute;koztatást ad a kitöltő temperamentumáról. &lt;BR&gt;A teszt forrásanyaga: Florence Littauer Szem&amp;eacute;lyis&amp;eacute;günk rejtett tartal&amp;eacute;kai c. könyve. &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;A href=&quot;http://www.firstlady.hu/szemelyisegteszt2.php&quot;&gt;A teszt el&amp;eacute;rhetős&amp;eacute;ge itt&lt;/A&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;DIV&gt;N&amp;eacute;v, e-mail, szület&amp;eacute;si idő megadása után lehet elkezdeni a szem&amp;eacute;lyis&amp;eacute;gteszt kitölt&amp;eacute;s&amp;eacute;t. Ez a számítóg&amp;eacute;p által generált, 10X4 k&amp;eacute;rd&amp;eacute;st tartalmazó szem&amp;eacute;lyis&amp;eacute;g teszt csupán vázlatos táj&amp;eacute;koztatást ad a kitöltő temperamentumáról. &lt;BR&gt;A teszt forrásanyaga: Florence Littauer Szem&amp;eacute;lyis&amp;eacute;günk rejtett tartal&amp;eacute;kai c. könyve. &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;A href=&quot;http://www.firstlady.hu/szemelyisegteszt2.php&quot;&gt;A teszt el&amp;eacute;rhetős&amp;eacute;ge itt&lt;/A&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;/DIV&gt;</content:encoded>
			<link>http://psziche.ucoz.hu/blog/szemelyisegteszt/2013-03-17-174</link>
			<category>Tesztek</category>
			<dc:creator>Hodildi</dc:creator>
			<guid>http://psziche.ucoz.hu/blog/szemelyisegteszt/2013-03-17-174</guid>
			<pubDate>Sun, 17 Mar 2013 01:08:27 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>